Proses Penelitian

1. Penelitian kuantitatif : logico-hypothetico-verifikatif
2. Berdasarkan asumsi-asumsi obyektif-empiris

• Asumsi 1 : Bahwa obyek dapat diklasifikasi menurut sifat, jenis, struktur, bentuk, warna dan sebagainya
• Asumsi 2 : Bahwa setiap gejala ada penyebabnya
• Asumsi 3 : Bahwa suatu gejala tidak mengalami perubahan dalam jangka waktu tertentu

Penelitian Yang Baik

• Masalah penelitian dirumuskan dengan benar, jelas dan spesifik
• Prosedur penelitian dijabarkan secara rinci sehigga orang dapat memahami, dapat melaksanakan, dan dapat mengulangi
• Prosedur dan rangcangan penelitian dibuat secara teliti
• Objektifitas penelitian terjaga dengan menunjukkan 
• Bukti-bukti mengenai sample yang diambil
• Peneliti membuat laporan yang lengkap, sistematis dan memberikan saran pemecahan masalah
• Analisis data yang digunakan harus tepat dan mampu membuat generalisasi yang signifikan
• Kesimpulan didukung oleh data yang diperoleh melalui penelitian
• Integritas peneliti yang tinggi, berpengalaman dan mempunyai reputasi
• Kekurangan-kekurangan selama penelitian diinformasikan secara jujur dan menjelaskan dampak dr kekurangan tersebut

PERBEDAAN SKRIPSI, TESIS DAN DISERTASI

Skripsi

• Penulisan skripsi bagi mahasiswa S1 bertujuan untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam penulisan ilmiah secara baik dan benar.

Tesis

• Penulisan tesis yang bertujuan untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan pemecahan masalah secara mendalam.

Disertasi

• Disertasi lebih bertujuan untuk membangun teori baru.

Schuler (dalam Nazir, 2000) memberikan 12 langkah dalam melaksanakan penelitian, yaitu:

1. Pemilihan bidang, topik, atau judul penelitian;
2. Mengadakan survei lapangan; 
3. Mendefinisikan dan merumuskan masalah;
4. Mengklasifikasikan unsur-unsur dalam masalah menurut hubungannya dengan data atau bukti;
5. Menentukan data atau bukti mana yang dikehendaki sesuai dengan pokok-pokok dasar dalam masalah;
6. Menentukan apakah data atau bukti yang diperlukan tersedia atau tidak.
7. Menguji untuk diketahui apakah masalah dapat dipecahkan atau tidak;
8. Mengumpulkan data dan keterangan yang diperlukan;
9. Mengatur data secara sistematis untuk dianalisis;
10. Menganalisis data dan bukti yang diperoleh untuk membuat interpretasi;
11. Menggunakan citasi, referensi , dan footnote;
12. Menulis laporan penelitian.